| 屬性 | 說明 |
|---|---|
| 暱稱 | Dowen、DW、道文、哈利 |
| 來自 | 新北市 |
| 學校 | 台北縣光復國小、台北縣光復國中、台北市大安資訊科、高雄市高應大資工、台北市北科資工 |
| 興趣 | 看動畫、玩遊戲、打桌遊、亂想 |
| 日常 | 學習各種有興趣的事物、偶爾懶惰地寫寫文章 |
| 討厭 | 臺灣的教育制度、學校的學分制度、沒想法而升學的人 |
| 喜歡 | 嘗試各種新玩意兒、專心只做一件事 |
| 性格 | 責任感、固執、慵懶、耿直、沉默寡言、白日夢 |
##目前方向##
- 尋找人生的方向，找到有熱情的事物與夥伴共同努力。
- 認真學習電腦圖學領域相關技術。
- 找到能當信心的來源。
##自傳##
###深刻的事### 高中時的某次演講邀請了臺科大校長，演講內容打破了現代制式教育的格局，講述如何追求興趣與理想，人不應該受現代教育所束縛。而自高中到大學，閒暇時就會不自覺投入其中的就是遊戲與程式，或許突發奇想開發一個小工具、或分析別人的網頁、又偶爾將心力投注在各種遊戲，我的生活不外乎就是這兩個所構成，直到最近我才發覺，這就是我無意間在追求的興趣與方向。
###家庭方面### 家庭方面，父母其中一方是醫務人員，一方是工程師，但無論職業為何都認為成績代表著將來，不服這樣的我，努力地藉由網路想找出突破口，而也因為我這種不服輸的個性，造就了我看到新玩意就想學的自我學習。
###人格特質### 其實自己本身算是一個會喜歡克服困難且樂於學習的人，在實習時，就接手公司正在進行的專案，而在沒有環境架構手冊的情況下，靠著錯誤訊息架起，被老闆看好解決問題的能力。此外，在學校團隊也時常擔任救火隊的角色，其實並不是刻意而成，而是不希望自己在的隊伍中無法在期限內完成工作，就算自己搶了別人工作，也要完成，這是一種我不自覺的責任感。
###合作開發與實習### 大學的課程中，時常要從團隊開發理解團隊運作，為了能讓團隊持續運行，時常爭取著隊長的角色。在資料庫的團隊專案中，理解到理論與實作要並行是一件需要磨合的經驗。而在計算機圖學中，了解到若太著墨於某個小細節，會趕不上專案完成時間。而在實習上，體驗到不同部門的人之間要合作，除了需要雙方能理解共同術語外，還要對產品實作方向有一定了解，否則也無法達成最終目標。
###期望### 在工作上，希望能利用自己對圖學的熱愛來使整個遊戲的視覺提升，而期望自己能在開發過程中，提升自己的能力，並跟著團隊的開發一起成長。除此之外也希望台灣遊戲或電影產業能夠發達，國內娛樂產品大輸國外是不爭的事實。